Perguntas Frequentes
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- 01. O que é Treinamento Experiencial?
- É uma metodologia de treinamento que, através de atividades desafios, inova o processo normal de aprendizado. As atividades são desenvolvidas para proporcionar ao participante uma atuação integral. Assim, ao implementar soluções para os desafios, são estimulados os canais de aprendizado cognitivo, emocional, social e psicomotor.
- 02. Quando e onde surgiu?
- O Dr. Kurt Hahn, fundador da educação experiencial ao ar livre, era um educador na escola liberal e inovadora de Salem, no Sul da Alemanha. Na Segunda Guerra Mundial, emigrou para a Grã-Bretanha, onde continuou desenvolvendo suas idéias na escola de Gordonstoun.
- 03. Como é realizado?
- Através de atividades, desafios, ao ar livre.
- 04. Qual o objetivo deste tipo de treinamento?
- Oferecer oportunidade para a prática de conceitos organizacionais, que fortaleçam líderes e equipes.
- 05. Para quem é voltado?
- Para Líderes e Equipes.
- 06. Empresas de qualquer setor, ou porte, podem contratar este serviço?
- Sim. Todas as empresas de qualquer segmento ou porte.
- 07. Quais os principais benefícios deste tipo de treinamento?
- Para alcançar o sucesso em qualquer tipo de realização, é preciso que o objetivo seja buscado por todos. É preciso saber ensinar e aprender, liderar e ser liderado, criar e executar. Esse é o principal objetivo do treinamento – perceber o quanto cada um pode e deve fazer a diferença, utilizando todos os requisitos para um trabalho em equipe - iniciativa, respeito, comunicação, planejamento, criatividade, ousadia, coragem, liderança, confiança, entre outros.
- 08. Há resultados comprovados?
- Temos dados não oficiais de algumas empresas, que mostram os efeitos positivos e resultados obtidos nas equipes após o treinamento, tais como aumento nas vendas, melhor relacionamento, mais comprometimento com as metas, revisão e inovação em processos internos.
E o fato de várias empresas voltarem a fazer novos programas – mais de uma vez com esta metodologia, - é um indicador que fortalece e desenvolve as equipes.
- 09. O treinamento experiencial é capaz de promover esta mudança?
- A mudança é resultado de reflexão e percepção do impacto gerado pelo comportamento atual.
As atividades experienciais proporcionam a reflexão e estimulam a percepção dos benefícios e desvantagens de alguns comportamentos. Essa reflexão inicia um processo interno de melhoria e consequentemente mudança.
- 10. Quando voltam ao trabalho no dia-a-dia, a motivação presente no treinamento não tende a se perder?
- A motivação precisa ser alimentada diariamente. No treinamento é abordado como podemos ver os fatos positivos e motivadores existentes no nosso dia-a-dia. Mas, caso não haja manutenção pode se perder alguns conceitos praticados no treinamento.
- 11. Estes treinamentos são totalmente práticos?
- Sim, as atividades são sempre voltadas a pratica dos conceitos. Como aprendemos é tão importante quanto o que aprendemos. O aprendizado vem do fazer.
- 12. Como isso contribui com o desenvolvimento profissional de uma pessoa?
- Contribui no momento que proporciona a vivencia prática e confronta com o dia-a-dia. Assim é possível perceber em que conceito ou comportamento agir para se desenvolver.
- 13. Na prática como treinamento experiencial visa melhorar o trabalho das equipes dentro da organização?
- Todas as atividades são elaboradas de forma que exija a participação de todos para chegar ao resultado. Não há solução individual, o que vem a reforçar e consolidar os requisitos de trabalho em equipe.
- 14. Cada organização, ou mesmo nas diferentes áreas, tem seus próprios problemas ou desafios. Há um treinamento experiencial para cada caso?
- Sim, há um programa especifico para cada situação.
São mais de 60 atividades que permitem criar um programa customizado a cada equipe, e ao momento que ela vivencia.
- 15. Como é o passo a passo do treinamento?
- O treinamento começa com o levantamento das necessidades da organização e das pessoas, é necessário conhecer o momento atual do grupo. A partir desse levantamento começa a elaboração do programa. Identificam-se os conceitos organizacionais a serem abordados, e selecionam-se as atividades que proporcionem maior aprendizado.
Com atividades em sala e ao ar livre, no alto e no solo, o participante desenvolve autoconfiança, percepção, ousadia, cooperação e vivencia na utilização de conceitos como: planejamento, liderança, comunicação, motivação, criatividade, integração e produtividade.
